Абитуриентам

Партнеры и работодатели:

• Психологический центр «Via Regina»;
• Центр психологической коррекции «Слон»;
• Центр раннего развития «Бэби-клуб»;
• Федеральное казенное учреждение «Центр экстренной психологической помощи Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий», Южный филиал;
• Центр диагностики и консультирования Ростова-на-Дону;
• Лечебно-реабилитационный научный центр «Феникс»;
• ГБУ «Психоневрологический диспансер» г. Ростова-на-Дону;
• Центры психологической помощи больным СПИДом;
• Служба «Телефон доверия» при Областном центре социальной помощи семье и детям;
• Школа-интернат для умственно отсталых детей;
• Отделение нейрохирургии БСМП № 1;
• Инспекции по делам несовершеннолетних;
• Учебный центр Следственного комитета по Ростовской области;
• МОУ ДОД «Центр детского творчества» Ворошиловского района г. Ростова-на-Дону;
• ООО «1-С Франчайзи Гэндальф»;
• ЗАО «Роствертол»;
• Центры оценки квалификаций;
• Центры оценки качества образования;
• Органы управления образованием;
• Центры занятости и др.

• лаборатория – ты сможешь увидеть, как создается наука;
• студенческое общество – ты сможешь разработать свой проект под руководством опытных специалистов;
• кабинет психологической помощи – ты сможешь отработать свои практические навыки, полученные на занятиях.

Обучение проходит в современных мультимедийных аудиториях.

Научно-исследовательская работа проводится по следующим направлениям:

• «Модели непрерывного образования»;
• «Цифровое образование: платформы и технологии»;
• «Профессиональное обучение в общеобразовательных организациях как механизм формирования социокультурного поведения»;
• «Дополнительное образование детей и взрослых»;
• Психолого-педагогические особенности профессионального образования»;
• «Технологии дистанционного обучения»;
• «Исследования смыслообразующей стратегии избегания»,;
• «Трансформации конструктивных и деструктивных стратегий информационного поведения молодежи в условиях роста геополитических рисков: психологические, психофизиологические и психогенетические предикторы»;
• «Трансформация конспиративисткой ментальности поколения Y и Z». 

Сформирована научная школа смыслодидактики и направления  исследований Психология смысловых инициаций.

Успешно работают лаборатории факультета, на базе которых студенты проходят научную практику и принимаю участие в исследованиях:

• Лаборатория «Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями» (рук. Скуратовская М.Л.);
• Компьютерные методы психологической и педагогической диагностики (рук. Пожарская Е.Н.);
• Научно-исследовательская лаборатория «Психофизиология  и психогенетика» (рук.  Денисова Е.Г.).

Учебно-научная лаборатория «Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями».

Цели:

• создание организационных условий для подготовки высокопрофессиональных, востребованных на рынке образовательных услуг специалистов в области специального и инклюзивного образования;
• объединение интеллектуальных, кадровых, материально-технических ресурсов ДГТУ и сторонних организаций для создания инновационной образовательной среды;
• развитие научного и кадрового потенциала ДГТУ;
• обеспечение получения новых научных и научно-методических результатов на материально-технической базе УНЛ «ПСДсООП»;
• Основными направлениями деятельности УНЛ являются: образовательное, диагностическое, коррекционное, методическое, организационное, научно-исследовательское.