Одной из ключевых проблем в развитии медиакомпетенций и медийно-информационной грамотности становится нехватка преподавателей, которые бы владели педагогическими технологиями в области проектной работы и проблемно-ориентированного образования, а также имели профессиональный опыт в медиапроизводстве: позиция медиапедагога становится востребованной и актуальной в различных секторах формального и неформального образования. Специалисты данной сферы востребованы в области проектной работы, проблемно-ориентированного образования, медиапроизводства, продвижении медиаконтента, управлении процессами организации и реализации медиапроектов различных форматов и масштабов. В ДГТУ медиаобразование развивается как в теоретическом, так и практическом измерении, на факультете МКМТ создан Центр медиаграмотности. Обучающиеся имеют возможность проходить научно-исследовательские стажировки и практики в образовательных и технологических компаниях, реализовывать собственные проектные инициативы в области медиаобразования. Помимо теоретических знаний студенты изучают практику современного медиаобразования, осваивают организационные особенности онлайн-образования от идеи и разработки учебной дисциплины различного уровня образования, до организации онлайн школ. Факультет обладает мощной технологической и технической базой - практические занятия проходят в Медиапарке «Южный Регион-ДГТУ».

Специалисты данной сферы востребованы в области проектной работы, проблемно-ориентированного образования, медиапроизводства, продвижении медиаконтента, управлении процессами организации и реализации медиапроектов различных форматов и масштабов. В ДГТУ медиаобразование развивается как в теоретическом, так и практическом измерении, на факультете МКМТ создан центр медиаграмотности. Для обучающихся предоставлена возможность прохождения научно-исследовательских стажировок и практик в образовательных и технологических компаниях, также предоставлена возможность для реализации собственных проектных инициатив обучающихся в области медиаобразования . Помимо теоретических знаний, студенты изучают практику современного медиаобразования. При освоении программы обучающиеся осваивают организационные особенности онлайн-образования от идеи и разработки учебной дисциплины различного уровня образования, до организации онлайн школ.