Программа предлагает обучение цифровым технологиям в сфере методики преподавания иностранных языков и русского языка как иностранного. Выпускник при условии освоения программы получает возможность преподавать иностранный или русский язык как иностранный в школах, колледжах и вузах; создавать педагогические экосистемы для построения индивидуальной траектории обучения; геймифицировать процесс обучения языку; разрабатывать педагогические симуляторы и тренажеры; работать в сфере корпоративного обучения. Специалисты в области экосистемного подхода к преподаванию языков востребованы во всех образовательных организациях, а также в сфере корпоративного обучения. Магистранты параллельно с изучением актуальных вопросов лингводидактики осваивают основы программирования и аналитики данных на языке Python. В основе экосистемного подхода лежит создание сети взаимосвязанных образовательных пространств с учётом технических, человеческих ресурсов и их динамического взаимодействия, что делает учебный процесс полностью управляемым. Ключевые направления: преподавание иностранных языков или русского языка как иностранного; проектирование и конкретизация педагогических задач с применением инновационных цифровых технологий, геймификации и симуляторов, в т.ч. на основе Python. Собственная ресурсная база - "Центр речевого моделирования и автоматической обработки текстов на естественных языках", проектно-технологическая деятельность на предприятиях-партнерах.

Специалисты в области экосистемного подхода к преподаванию языков востребованы во всех образовательных организациях, а также в сфере корпоративного обучения. Магистранты параллельно с изучением актуальных вопросов лингводидактики осваивают основы программирования и аналитики данных на языке Python. В основе экосистемного подхода лежит создание сети взаимосвязанных образовательных пространств с учётом технических, человеческих ресурсов и их динамического взаимодействия, что делает учебный процесс полностью управляемым. Ключевые направления: преподавание иностранных языков или русского языка как иностранного; проектирование и конкретизация педагогических задач с применением инновационных цифровых технологий, геймификации и симуляторов, в т.ч. на основе Python.

• Организационно-методическое сопровождение образовательного процесса
• Средства обучения и управления в цифровой образовательной среде
• Учебная аналитика и оценка эффективности обучения
• Лаборатория геймификации образовательного процесса