Практические занятия по общей физической подготовке в ДГТУ: май 2026

В мае преподавательский состав кафедры «Физическая культура и спортивно-оздоровительные технологии» провел открытые практические занятия по дисциплине «Общая физическая подготовка» для обучающихся первых, вторых и третьих курсов в 10, 25 и 26 учебных корпусах ДГТУ.

Учебный процесс был организован старшими преподавателями Мариной Старлычановой, Еленой Шутьевой, Еленой Лобановой, Владимиром Казначеевым, под руководством завкафедрой Людмилой Демьяновой.

Все занятия отвечали общей цели – формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья и формирования потребности в занятиях физической культурой, психофизической подготовки и обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности. Успешно выполнены поставленные задачи, направленные на достижение компетенции УК-7.2 «Повышение уровня физической подготовки с целью обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности». А именно:

1. Развитие основных физических качеств: ловкости, выносливости, силы, быстроты и гибкости в процессе игры в волейбол, баскетбол: подача, прием, передача мяча, игровая деятельность.

2. Обучение технике выполнения упражнений оздоровительной гимнастики направленных на профилактику нарушений осанки.

3. Формирование умений рационально использовать функциональные резервы организма при выполнении бега, прыжковых и других упражнений.

4. Формирование умения проводить самоконтроль при занятиях

физическими упражнениями.

5. Формирование у обучающихся мотивации к регулярным занятиям физической культуры и спортом.

Открытые занятия, проводимые преподавателями, также преследовали цель – демонстрацию профессионализма и умения организовать учебный процесс, обмен опытом и практическими наработками с коллегами. Данная практика способствует повышению уровня педагогического мастерства, расширению спектра знаниями и формированию инновационных навыков педагогической деятельности.