Психологическое сопровождение образования одаренных детей

Факультет:

Психология, педагогика и дефектология

Кафедра:

Психология образования и организационная психология

Очная форма

Заочная форма

Очно-заочная

Бюджетная основа

10 мест

Целевое обучение

2 мест

Контрактная основа

10 мест

Проходной балл

37

Стоимость обучения

145 900 ₽/год

Срок обучения

2 года

Подать документы

Бюджетная основа

10 мест

Целевое обучение

3 мест

Контрактная основа

10 мест

Проходной балл

58

Стоимость обучения

750 000 ₽/год

Срок обучения

2 года

4 мес.

Подать документы

Бюджетная основа

15 мест

Целевое обучение

2 мест

Контрактная основа

10 мест

Стоимость обучения

55 000 ₽/год

Срок обучения

2 года

4 мес.

Подать документы

О программе

Одарённые дети – это особые дети, выделяющиеся яркими, выдающимися достижениями в том или ином виде деятельности. Большую роль в развитии детской одарённости играют педагоги, которые не только дают знания, но и способствуют развитию способностей за счет применения креативного подхода к занятиям и организации различных творческих мастерских.

Концепция образовательной программы

Это единственная образовательная программа на Юге России, по которой обучаются профессионалы, занимающиеся выявлением, развитием, сопровождением одаренных детей и молодежи, а также оказывают помощь детям в развитии их уникальных способностей, интереса к различным сферам науки и в выборе своей индивидуальной траектории профессиональной деятельности. Одарённые дети — это особые дети, выделяющиеся яркими, выдающимися достижениями в том или ином виде деятельности. Большую роль в развитии детской одарённости играют педагоги, которые не только дают знания, но и способствуют развитию способностей за счет применения креативного подхода к занятиям и организации различных творческих мастерских. Выпускники данной программы, востребованные в различных сферах основного и дополнительного образования, в области психологической и социальной помощи, в научно-исследовательских институтах, успешно ведут консультативную работу и работу по развитию детей, подростков и молодежи. Подобные вакансии предлагают практически все государственные структуры, работа которых связана с образованием и развитием детей, а также психологические центры, занимающиеся психологической помощью детям и родителям в обучении, воспитании. В программу включены фундаментальные курсы, раскрывающие педагогические и психологические основы обучения, воспитания и развития, формирования личностной, эмоциональной и когнитивной сфер, основы коррекционной и психопрофилактической работы педагога-психолога. В рамках практики студенты приобретают ценные навыки в крупнейших образовательных и коррекционных организациях и психологических центрах города, а также в подразделениях ДГТУ.

Цели и задачи образовательной программы

Выпускники данной программы востребованы в различных сферах основного и дополнительного образования, сферах психологической и социальной помощи, научно-исследовательских институтах, успешно ведут консультативную работу и работу по развитию детей, подростков и молодежи. Вакансии предлагают практически все государственные структуры, работа которых связана с образованием и развитием детей, а также психологические центры, занимающиеся психологической помощью детям и родителям в обучении, воспитании. Это единственная образовательная программа на Юге России, по которой готовят специалистов, занимающихся выявлением, развитием, сопровождением, одаренных детей и молодежи, а также оказывающих помощь детям в развитии их уникальных способностей, интереса к различным сферам науки и выборе своей индивидуальной траектории профессиональной деятельности. В программу включены фундаментальные курсы, раскрывающие педагогические и психологические основы обучения, воспитания и развития, формирования личностной, эмоциональной и когнитивной сфер, основы коррекционной и психопрофилактической работы педагога-психолога.

Основные дисциплины

Коммуникативная компетентность в работе педагога-психолога
Психология обучения одаренных детей
Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды
Информационные технологии в психолого-педагогическом образовании
Методы психологической диагностики одаренности
Психологическое консультирование и сопровождение родителей одаренных детей
Психолого-образовательное сопровождение и поддержка одаренных детей
Социально-психологический тренинг в работе педагога-психолога
Технологии развития критического мышления в обучении одаренных детей

Вступительные испытания (Минимальный балл)

Для поступающих в магистратуру

Обязательные

Специальный предмет

20

Руководитель образовательной программы

Короченцева Анна Вячеславовна

кандидат психологических наук, доцент кафедры «Психология образования и организационная психология», действующий член Российского психологического общества, Лиги преподавателей высшей школы и профессиональной психотерапевтической лиги. Сертифицированный консультирующий психолог по вопросам семейных и детско-родительских отношений; супервизор; тренер, разработчик социально-психологических тренингов; тренер (ведущий) тематических терапевтических групп.

+7 (863) 273-83-46

г. Ростов-на-Дону, пл. Гагарина 1, корпус 8, к.8-311